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Engel spielen im Himmel bekanntlich Harfe- und so waren die Zweitklässler der Matthias- Ehrenfried- Grundschule einen Vormittag lang kleine Engel. Den Übungsharfen, die die Harfenistin Feodora Gabler mitgebracht hatte, entlockten sie mit viel Begeisterung engelgleiche Töne.
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Welche Teile hat eine Gitarre? Was ist der Unterschied zwischen einer klassischen und einer E-Gitarre?
Auf diese und noch mehr Fragen antwortete am 31.1.14 während des Projekts „Gemeinsames Musizieren und Instrumentenkunde mit Kindern“, kurz GIK genannt, den Zweitklässlern der Matthias-Ehrenfried-Grundschule Rimpar Peter Bartonik.
Stolz präsentieren die drei Bündnispartner des Projekts „Gemeinsames Musizieren und Instrumentenkunde mit Kindern“ (GIK) ihre vom Förderprogramm „Künste öffnen Welten“ verliehenen Urkunden. In lokalen Bündnissen schließen sich Partner aus dem Kultur- und Sozialraum mit der Schule im Rahmen von „Kultur macht stark“ der Bundesvereinigung kulturelle Kinder- und Jugendbildung e.V. (BKJ) zusammen. Die Musikkapelle Rimpar (li.1.Vorsitzende Hannelore Mintzel) fördert gemeinsam mit dem Jugendzentrum (re. Sozialpädagoge Lutz Dieter) die musische Erziehung der Schüler der Matthias-Ehrenfried-Grundschule Rimpar. Schulleiterin Stefanie Schiffer (Mitte), die Lehrkräfte und insbesondere die Schüler sind begeistert vom musikalischen Zusatzangebot. Der finanziell gesicherte Projektzeitraum erstreckt sich bis zum August 2014, doch die drei Partner sind überzeugt, dass das Engagement für mehr Bildungschancen und kulturelle Teilhabe von Kindern eine dauerhafte Einrichtung an der Grundschule bleiben wird.
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Rimpar (Mi)
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Stück für Stück verkleinerte sich die Klarinette während der Erzählung von der Brillenschlange, die ihre Brille vergessen hatte und sich vom Schwanz her selber auffraß. Die Klarinettistin Sophia Ulbrich illustrierte lautmalerisch mit ihrem Instrument die lustige Geschichte und die Schüler der 2.Klassen der Matthias- Ehrenfried- Grundschule Rimpar waren ein aufmerksames Publikum. Nach diesem gelungenen Einstieg lernten die Kinder den Aufbau, den Tonumfang und die Spieltechnik des Holzblasinstruments. Jeder probierte, ob er der Klarinette einen Ton entlocken kann und dank der fachmännischen Anleitung schafften es auch alle. Im Rahmen des WIM- Programms (WIM= Wir musizieren) zwischen Musikkapelle und Schule werden in den nächsten Wochen noch die weiteren Holzblasinstrumente wie Saxophon (Mirjam Decker), Querflöte (Marina Bühler), Oboe (Silke Augustinski) und Fagott (Marina Palme) vorgestellt. Mit Beendigung des Projektes am Schuljahrsende Juli 2013 hoffen die Beteiligten, dass viele Kinder des 2.Jahrgangs den Mut finden selber ein Instrument zu lernen. Inzwischen startete das zweite WIM- Programm Anfang März auch für die 1.Klassen.
Fotos: Kurt Mintzel
